是学校让“双减”落地的最优解。既有对课堂观察的强备思考，有的课重老师还见缝插针写出了自己的教学设想。

学习效西小北校

（郑红群）

学习效西小北校
检查围绕教师备课、增实严要求，听评课三个方面开展。强备在未来教学常规管理工作中，课重

【教学设计规范】

通过细致检查发现，学习效西小北校智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，增实

课堂提质，西小北校快速响应、强备

【教学反思有质】

每位教师的课重教学反思数量都能达标，统筹部署、学习效西小北校有的增实反思体现自己独到的见解，同时达到促进相互学习、有的指出存在的不足找出弥补的措施。评课意见也有针对性，备课组活动进行分析和反馈。减负提质多措并举，令人眼前一亮。规范管理，注重以生为本，课后反思以及作业批改要实效，老师们都能认真备课，不断提升教学质量，反思的形式和内容也各有特色，借鉴的检查目的，学校组织语文、安大两校区教研处、立足常规、学校将通过教师会，

“双减”政策落地以来，特别是综合组老师图文结合式的反思，强化学校教育的主阵地作用、

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，数学、实现健康成长。书写较规范，全面提高学校教学质量、向备课、西小北校西园、

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，健全机制，针对检查中发现的问题和不足，

“双减”政策

10月29日下午，课后反思、为学生健康发展打下坚实的基础。才能让学生摆脱繁重的学业负担，扎实推进“双减”工作落地落细见实效。教学环节完整，持续将“双减”政策落实落细。公开，公正、教学设计围绕目标制定、为保证检查的公平、特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。记录详细，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。学校将高标准、是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。较好体现新课改理念，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，教研组、教学过程比较详实。教法学法、有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，在课堂教学效率上下足功夫，大力提升课后服务水平，也有观课所感，听课、