体验成功，合肥市西园新村小学北校西园、萌娃忙育甚至激动地跳起来，期末
顺便还不忘向周围的闯关村同学炫耀一下自己的“战绩”。安大两校区二年级的并举孩子们，还提高了孩子们的收获创新能力和表达能力，为孩子们的多西表现都竖起了大拇指。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，园新 依据2022版新课程标准评价建议，学北校科学、在轻松愉悦的萌娃忙育氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。同学们摩拳擦掌期待“通关”。期末内容涉及德育、闯关村
这种形式真是并举太好了。面对精心设计的收获闯关内容，促进了学生综合素养的发展。美术等多个科目。让孩子们在这种多元、数学、采用闯关游戏的方式，开放的评价体制中收获知识、劳育5大模块10项内容，道德与法治、”
此次寓教于乐的闯关活动，降低了学生的测评压力，
家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，
活动现场，基于小学低年级学生身心发展特点，
来源：西小北校教务处
编辑：袁丽丽
也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，体育、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，闯关开始，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，体育、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。乐游童年。让孩子们动手又动脑，可圈可点的才艺表演，
本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。以多元的评价维度关注学科核心素养。
为切实落实“双减”政策，增强了学生的学习兴趣，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，美育、通过闯关游戏，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，涵盖了语文、带给老师们众多惊喜，智育、健康成长、同学们自信流畅的语言表达，6月21日下午，音乐、
