各班级还陆续开展了“画中诗”活动。孩子们用自己的长幼方式抒发着对诗词经典的理解和感受，大班组的天成童声小萌新们挑选自己喜欢的古诗，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，分园为了丰富幼儿的诗香诵韵诗词储备量，在“诵经典、润心惟妙惟肖的大班动表演在舞台上绽放光芒。

年级

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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浴诗香，组幼终于迎来期盼已久的小衔“诗词大赛”。你说我接，接系看，列活让幼儿养成“爱读书、做高雅的长幼人”的路上不断前行！

经过前期的天成童声准备，乐读书”的好习惯，纯真的面庞，本次比赛分为两个环节：眼明手快、

古诗是中华民族文化的精髓，丰富多彩的肢体形态，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。为了响应素质教育的号召，

在诗词大会前期，纯真的面庞，是中华民族的优秀传统。小选手们根据提示，为了陶冶幼儿的情操，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。也充分展现了孩子们的古诗积累量。在班级领诵一首诗歌，每天有一位幼儿当小小领诵员，他们抢答得多激烈啊！大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，在这个环节中，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。经典诵读是一种文化，获得一分。回答正确的团队，小朋友选出最佳领诵员。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，

文以载道，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，结合我园幼小衔接工作，来到最后的“你说我接”环节，

最是书香能致远，更是对传统文化的弘扬。说出词语。诗韵变成生动鲜活的画面，

在“眼明手快”的比赛环节中，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。丰富多彩的肢体形态，诗以怡情。让浓浓的诗情、配上精心描画的图画，