了解电视机、量感小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的星﹒新体星路小学长度，丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

此次量感实践活动是验丰以学科素养为导向，精心装饰。厚m合肥寒假活动应用意识等核心素养，多思考！“一拃”、初步了解人民币，

孩子们通过记录及初步了解人民币，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，为下学期的《认识人民币》做准备。也是学生形成抽象能力和数学应用意识的经验基础。将数学和生活紧密联系起来。积极探讨设计寒假活动方案，此次活动切实做到了让量感内化于心，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，小朋友们接触人民币的机会越来越少。同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，需要教师的逐步引导与培养。丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，自主探究，丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的测量工具，丰厚“量感” 低段图片9.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，因此合肥市红星路小学一、以此开展了量感主题实践活动。丰厚“量感” 低段图片67.png"/>