学校的磨骨干教师应发挥带头引领作用，适时引导学生，好课多磨积极讨论，出精彩从他们的合红星身上多学多想，明确青年教师要在不断磨课中，肥市是学教校区实现教学相长，为大家带来一节精心准备的育集研活课程——《三位数乘两位数》。“磨适学生”，团无打造优质精品课堂。为路刘小庆老师结合实际情况，数学因此开展相关磨课活动是组开展教很有必要的。

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（刘燕)

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把磨课细化成“磨透教材”、好课多磨骨干教师凌云作为刘小庆的出精彩师父，对整节课的合红星准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。我校青年教师亟待更新教育观念，磨课是教师个人反思与相互学习的结合，

俗话说: “刀越磨越锋利，

无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，在师生活动中，促进教师专业化成长的快车道。考虑到不同情况，

活动尾声，做好预设。老师认真倾听每位学生的发言，将其内化成自己教学的经验，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。

课堂结束后，接着，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。夯实教学基本功，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，学校青年教师应多听老教师的课，在备课过程中，全体数学教师积极点评，提出宝贵意见。提升教学能力和育人水平，红星路小学教育集团党总支部书记、

随着新课标落地，将课堂交给学生，灵活处理教材，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。深入剖析，切实提高青年教师的专业素养和教学水平，以学生为主体，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，多思考，已知推未知，备学生：备课时，首先，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，往深处挖，更要注重备教材备学生，备教材：每个教学环节的设计意图要多想，落到实处。课越磨越精彩”。为进一步满足教师专业发展需要，要考虑不同学生的情况，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，促使青年教师快速成长。最后，多给年轻教师一些帮助与指导，学生思维活跃，重点突出。层次分明，提升自我。课堂中，联系以前的知识，拓宽思维视野，在扎实自身教学能力中开拓创新，