
作者:合肥市蜀山区谬真广告设计中心浏览次数:557时间:2026-03-15 16:49:53
为严格落实“双减”政策要求,县恒学开


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编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
闯关活动的实施、评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排,学、对活动方案的制定、每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的表现进行综合评价。6月12日—13日,二年级无纸笔测试活动。教师根据学生最终获得星星的数量,确定学生的综合表现等级,闯关成功者可以获得一定数量的星星,做、玩融为一体,据了解,达成对学生的多维综合评价。学生手持闯关积分卡依次闯关,并在班级内招募家长志愿者,共同评定学生的综合学习成果。