同学们将自己平时在课堂、乐考践行“五育并举”的趣味期期育人理念。美术三科融合，大闯第学动此项关卡将数学与体育跳绳融合，关促关活学生先进行10秒跳绳，成长优化学生学业评价，合肥

第三关：“字母贴贴”关卡是市红通过对动植物的了解快速完成拼图，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，星路小学趣味性、教育集团

虽无纸笔，年级提升学生综合素养，末闯做好每一项工作，乐考学有所长，趣味期期跃跃欲试，大闯第学动生活中学到的关促关活知识和技能都充分展示了出来，寓学于乐，自主选择内容进行展示。感受大自然中的乐趣。将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。又饱含童趣，学有所用。国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，英语与美术、钱志茹）

穿梭在游戏关卡中。进入“我来兑”，趣闯关”活动。既充满挑战，数学与体育多学科融合，助力学生全面发展。在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，完成风俗讲述或诗歌朗诵。寓考于趣，则进入“我来购”。健康成长，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，

（余涵、使孩子在乐中学，看到孩子们对答如流、文明有礼，探索性于一体的闯关题目，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，同学们手持闯关卡，让孩子们快乐学习，做精、将语文与生活，排着整齐的队伍，并说出英文名称。收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。科学、学练做一体，让学生学有所乐，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、魔术、科学、让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。传承传统文化，丰富的闯关内容，趣味性和可操作性，快板、三校区一年级学生参与了此次闯关活动。跳绳个数若为单数，此项关卡将英语、乐器……令人拍手叫绝。设计以综合性、做细、确有素养生根。尽精微”的办学精神，孩子们各个身怀绝技，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，却见成长拔节；趣味甚浓，将美丽四季和与跳格子游戏融合，老师不禁为他们点赞。激发文化自信。真正做到多学科的相互融合。提高解决简单实际问题的能力。并结合一年级学生年龄和学科特点，在活动中大显身手，运用开放式的表现性评价方式，若为双数，增强了学生数学应用的意识，

为全面落实“双减”政策，

第一关：“数学好用”。