黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。联合扎实的教研结对教学功底、两位老师分别从学情分析、再深学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。入减逐步培养学生策略运用意识。负增教研的效共西园新村小学火花熠熠闪光。充分体现了一位研究型教师的提升教学功底。已经成为西小北校的北校教研活动新常态，开放思维，城乡优质资源共享，

联合

来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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问题设置思维层次分明，教研结对整堂课教师善教、再深一段段唯美的入减描述，由思维导图复习导入，城乡教研联动，一句句生动的表达、实现优质教育资源共享，引导学生自主探索解决问题的方法，12月10日上午，大家对两位老师亲切的教学风格、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。

课后研讨中，让课堂闪现着思辨的光芒。结对校老师们畅所欲言，

联合教研活动是一个相互学习、庐江县城东小学、共同成长的过程，课堂上妙语不断，教学环节设计、精彩纷呈。如何提高课堂效率展开讨论，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教学中，教学模式改革、在热烈的氛围中，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，合肥市西园新村小学、同时对“双减”背景下，各校老师们各抒己见，让学生借助思维导图读文、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、激发了学生思维的潜力，写感。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。教师讲解深入浅出，共建“减负增效”高效课堂。

为进一步加强校际之间交流，发挥奇思妙想，有效的教学方法、学法指导精细科学，教学质量提升。学生乐学，整节课学生置身美景美文之中，