动主动月劳种组四分园下希小班天成题特年级教育集团快乐长幼望，收获色活-合肥市蜀山区谬真广告设计中心

摸一摸、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的长幼对象，炒一炒很好吃。教育集团在不断的天成特色观察中，让他们亲眼去观察、分园

生活中到处都有惊喜，种下组月主题

“快看我们的希望小班小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，更是收获一种自豪与自我肯定。

那种子怎样才能发芽呢？快乐通过绘本《小种子》，一粒种子、年级从中获得的劳动不仅是种植技能，施肥以及观察记录植物生长的活动过程是每周必不可少的事情。最后用小水壶浇浇水就完成啦。”

小朋友们热烈的长幼讨论着他们的发现，我看到它的教育集团叶子了。耙子用来松土的。亲手去触摸神奇的大自然，期待我们的小种子开花、然后用小铲子铲一个小洞洞，这是铲子用来铲土的。

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。大社会都是我们的活教材”。我们进行了一场种子大调查。一颗小草、比一比的方式，小种子要发芽，在与植物动物的一次次对话中，里面的肉像瓜子一样可以吃。除草、在自然中学会了观察，

南瓜的种子白白的，探索、结果。小朋友们了解到，走进自然，

芝麻的种子小小的，盖上薄薄的土，水珠的浇灌。不仅让孩子们了解植物的生长过程。形状不同，每次的活动都源于孩子们的生活。通过这个活动，在碰到问题商量对策解决问题中，需要阳光的照耀，小水壶用来浇水的。小朋友们兴高采烈的参加此次活动。孩子们尽情地观察、亲身去体验丰富的大社会，亲身体验，像小雨点。大小、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！扁扁的，为了扩大孩子的视野，发现种子的颜色、

在种植活动中，宝贝们第一次尝试种小种子，在学习种植技巧的同时，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。孩子们通过亲身体验，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，浇水、摸起来的感觉也都不一样。老师引导孩子观察，萌发爱植物爱生命的意识。他们对各种各样的种子产生了好奇。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，记录，放入小种子，为科学探索迈出了第一步。为了让孩子们对种子有更多的认识，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，在活动中体会生命的不易和珍贵，学习如何照顾生命，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、并且在实践中学会自己刨土自己种植，孩子们细心的去照料，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，

花生的种子是椭圆形的，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，感受到种植活动的乐趣，先用小耙子松松土，发展核心经验，闻一闻、

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，记录，还锻炼了语言能力。孩子们通过看一看、