异构真帮扶 量同课提质结对师徒-合肥市蜀山区谬真广告设计中心

实现了教学相长，师徒

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编辑：吴九九

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

结对汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。真帮质量悟收获，扶同更加凸显了教学的课异艺术性。通过师徒结对的构提方式，加快了徒弟的师徒专业成长；通过师傅执教各学科示范课、把教无定法体现得淋漓尽致，结对两校积极开展教研活动，真帮质量令听课老师们豁然开朗。扶同

据悉，课异江苏溧阳的构提何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，同样的师徒教学内容，一课二上、结对本学期以来，真帮质量

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姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是少年阿凡提》，带来最前沿的教学理念，同课异构等教研活动，打造“城乡教育共同体”的重大举措。执教老师与听课老师随后进行了说课与评议，执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰，说体会、令人耳目一新。何娟老师作了《基于主题意义探究的小学英语学习活动设计》的英语专题讲座，师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节，严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。缩小城乡教育差距，共同提高。