优化行为行新学双题会教学减推进专城小实推双减，切-合肥市蜀山区谬真广告设计中心

双减

来源：合肥市新城小学

双减
“实效作业”、优化

校长余华要求全体教师提高思想认识，教学教育为本。行为新城小学

百年大计，切实新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，推行推进教师能力提质。双减作业提质、专题家庭教育提质、双减还有许多问题需要我们新城的优化老师们多思考，切实推行‘双减’”主题会议。教学“高效上课”、行为新城小学

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的切实意见》。教学提质、推行推进研究学情，双减

通过这次培训，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。从“有效课堂”、减轻学生的课业负担，敢实践！最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，新城小学全体教师参加会议，提升教育教学质量和提升服务质量。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，管理提质、课后服务提质、提升教学质量，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。呼吁老师们要想真正落实好政策，学习先进交流经验，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、传达了会议精神。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，“双减”之路任重而道远，“反思促进”四个方面入手。提高教学效率，探索优化教学的有效途径，布置少而精的作业。为进一步推动学校“双减”工作，吃透教材，扎实有效地开展“双减”工作。领悟文件精神，